Visiter un site mémoriel avec des élèves

Se plonger dans les passés douloureux, explorer les traumatismes de l’Histoire, se confronter aux violences de cette dernière, toutes ces démarches passent bien souvent, en rapport avec les programmes, par… Suite
Estelle Provostprofesseure de lettres, Toulouse
Florence Moreauprofesseure de lettres, collège Jean Monnet, Angers
Mylène HerryFormatrice académique & professeure d’espagnol à la cité scolaire du Couserans à St Girons
Sophie FellerProfesseur de lettres au lycée de la Venise verte de Niort
Paru le : 06.10.2023

Faire découvrir la culture et l’histoire du judaïsme à travers des parcours de visite au musée d’art et d’histoire du judaïsme de Paris

Dans le cadre de la réflexion que l’association Mémoires à l’œuvre mène sur les questions liées à la mémoire juive, monter un partenariat avec le MAHJ est d’autant plus important… Suite
Florence Moreauprofesseure de lettres, collège Jean Monnet, Angers
Laurence Claude-Phalippouprofesseur de lettres en CPGE au Lycée Fermat de Toulouse
Marie-Laure LepetitI.G. Lettres-cinéma
Paru le : 23.02.2023

Méfiez-vous de la pierre à barbe, une pièce de théâtre pour dire la guerre et le génocide au Rwanda

Ahmed Madani, Méfiez-vous de la pierre à barbe, Paris, Actes Sud-Papiers, 2001. Résumé : dans une forêt ténébreuse des enfants se cachent, se battent et tuent. Le pays des mille collines… Suite
Florence Moreauprofesseure de lettres, collège Jean Monnet, Angers
Paru le : 01.10.2022